La educación medioambiental es un pilar imprescindible para frenar el cambio climático, y solo a partir de formar a quienes protagonizarán el futuro, será posible el cambio cultural y social necesario para lograrlo.
Por esa razón, a partir del diseño y creatividad de Chegrana así como del impulso del Ayuntamiento de Peñíscola, nace el “Proyecto de Educación Ambiental Peñíscola Sostenible“. Un ambicioso programa de 6 meses de duración con vocación pedagógica, que busca fortalecer el respeto por el planeta y educación ambiental de los alumnos de Educación Primaria. Se trata de un plan de comunicación que integra los Objetivos de Desarrollo Sostenible 4, 11 y 13 centrados en garantizar una educación de calidad, lograr que las ciudades sean sostenibles y promover medidas para combatir el cambio climático.
Objetivos de la campaña:
Con este trabajo, Chegrana ha conseguido que Peñíscola se convierta en el primer municipio español que integra de una manera real la formación medioambiental en su currículum escolar. Hablamos de una campaña absolutamente integral, multidisciplinar, transversal y volcada en el eficaz aprendizaje y asimilación de conceptos de los más jóvenes.
Por esa razón, se incluyen entretenidas actividades, charlas, atractivos eventos, salidas, campañas y talleres interactivos para fomentar las prácticas positivas para el planeta. Todo ello con el fin de que el público objetivo participe en la formación al tiempo que disfrute y se divierta.
Así pues, el valor diferenciador de esta iniciativa de educación ambiental reside en la coordinación e involucración de entidades, instituciones colaboradoras, medios de comunicación y, por supuesto, el Ayuntamiento. Mención especial merece la implicación de la comunidad educativa y especialmente su personal docente y alumnos.
¿En qué consiste?
Este proyecto se compone sobre la base de un manual elaborado por profesionales multidisplinares, con 6 unidades didácticas que abordan desde el cambio climático, el despilfarro alimentario o la economía circular, hasta los ODS de la Agenda 2030. Cada una de ellas ofrece ejercicios prácticos, cinefórum, experimentos, actividades de diversas disciplinas plásticas y artísticas visitas y actividades externas en instalaciones reales de gestión ambiental y espacios naturales.
La eficiencia energética, gases de efecto invernadero, energías renovables, ahorro de agua, movilidad sostenible, gestión de residuos, materia orgánica, consumo responsable o protección de la biodiversidad son algunos temas que el alumnado estudia tanto en el centro como mediante actividades externas para conocer la realidad, detectar problemas y buscar soluciones.
Sin lugar a dudas, se trata de un programa de educación ambiental muy novedoso y pionero. Una iniciativa valiosa y necesaria para fomentar el cuidado del planeta de las generaciones futuras.